INTERVIEW : Julie, adhérente

À quoi ressemble l’éducation à la citoyenneté mondiale quand on la vit de l’intérieur ? À travers cette série de portraits, partez à la rencontre de celles et ceux qui font vivre l’ECM au quotidien. Leurs parcours singuliers, leurs engagements, leurs regards éclairent un mouvement vivant et multiple : e-graine. En mettant en lumière la diversité de ces visages, nous vous invitons à découvrir une autre façon de voir le monde, et peut-être, à prendre part à l’aventure. Aujourd’hui, nous vous présentons Julie Girardet, adhérente d’e-graine Auvergne-Rhône-Alpes.

Qui es-tu et quel est ton parcours ?

Je m’appelle Julie, j’ai 35 ans. J’habite actuellement dans un petit village près de Clermont-Ferrand, mais je vis aussi à moitié à Lyon. On peut dire que je suis Julie d’Auvergne-Rhône-Alpes !

J’ai un parcours atypique : j’ai fait des études en psychologie jusqu’au Master 1, puis je me suis reconvertie en comptabilité. Toutes ces expériences m’ont beaucoup appris. Ce qui les relie, c’est ma curiosité et ma volonté de comprendre le monde dans sa globalité. Psychologie, économie, gestion… tout cela forme un tout pour moi.

C’est de cette dynamique qu’est né mon projet Semyla, une structure hybride entre entreprise individuelle et association. Son objectif : créer des ateliers de vulgarisation de l’économie pour permettre une compréhension systémique du monde. L’économie n’est pas une fin en soi, mais un moyen. Je veux montrer en quoi elle est utile pour penser la citoyenneté, et comment on peut la reconnecter à une pensée complexe. En parallèle, je suis artiste plasticienne : j’expose en même temps que je propose mes ateliers.

As-tu eu des déclics d’engagement ?

Dès le lycée, j’étais sensible aux injustices et j’avais du mal avec un enseignement cloisonné. Mon engagement s’est renforcé grâce à du bénévolat dans un accueil de jour.

Mais le déclic majeur est venu lors de ma reconversion en comptabilité : c’était la première fois qu’on me parlait d’économie ! Ça m’a fait l’effet d’une révélation : on ne peut pas être citoyen sans comprendre les rouages économiques qui structurent notre monde. L’économie, ce n’est pas juste un système de compétition ou de profit : c’est aussi un levier pour faire société, choisir nos valeurs, construire du commun.

Ce jour-là, je me suis dit : je m’engage. C’est essentiel. Et aujourd’hui encore, c’est dans mes tripes.

Comment as-tu rencontré e-graine ?

Je cherchais des structures proches de mon projet pour l’incubateur Coco Shaker et je suis tombée sur e-graine. Gros coup de cœur. Je me dis : « Mais c’est exactement ce que je veux faire ! »

J’ai eu une réaction double : c’est génial, mais… ça existe déjà depuis plus de quinze ans ! Est-ce que ça vaut la peine que je poursuive ? Puis j’ai creusé, et j’ai vu que mon angle d’attaque, l’économie, était peu présent chez e-graine. Alors je me suis dit qu’on pouvait être complémentaire, que ce n’était pas une concurrence mais une opportunité de mise en lien.

J’ai déposé ma candidature à l’incubateur et j’ai contacté e-graine dans la foulée. J’ai découvert l’éducation à la citoyenneté mondiale, un concept qui était alors inconnu pour moi, mais qui résonnait totalement. J’ai tout de suite su qu’on pourrait construire ensemble, que nos utopies se rejoignaient. Je suis devenue adhérente avec l’envie de faire connaître e-graine sur mon territoire, notamment à Clermont où l’association est encore méconnue. Mon objectif : ne pas réinventer la roue, mais faire grandir ce qui existe déjà.

Pour toi, c’est quoi l’Éducation à la Citoyenneté Mondiale ?

C’est apprendre à faire société. Donner des outils pour comprendre le monde dans toute sa complexité, au lieu d’en avoir peur et de tout cloisonner. C’est une éducation qui ouvre, qui éveille, qui relie.

Sur le fond comme sur la forme, il s’agit de sortir des cases. Un Français, c’est avant tout un humain. Cette vision de l’humanité commune, c’est ce qui m’a bouleversée. L’éducation à la citoyenneté mondiale, c’est une utopie, oui, mais aussi une réalité future nécessaire.

Comme le dit Eduardo Galeano : « Elle est à l’horizon. Je m’approche de deux pas, elle s’éloigne de deux pas. J’avance de dix pas et l’horizon s’enfuit dix pas plus loin. A quoi sert l’utopie ? Elle sert à cela : à cheminer.« 

Quelles sont les raisons de ton engagement ?

Je m’engage pour les valeurs communes que je partage avec d’autres structures comme e-graine. Pour réveiller les consciences, donner des outils, faire société.

Je suis peut-être un peu fataliste, mais pour moi, on n’a plus le choix. On ne peut pas vivre ensemble sans s’engager. C’est une aberration de croire qu’on peut faire société sans se préoccuper de l’autre.

Et il faut déconstruire l’idée qu’il n’y a qu’une seule façon de s’engager. Il y a mille pistes, mille niveaux d’implication. Ce qui compte, c’est que chacun fasse sa part, à sa manière. Parce qu’en plus de bénéficier au collectif, le passage à l’action nous transforme nous-mêmes.

Qu’est-ce qui différencie l’ESS du modèle économique classique ?

L’Économie Sociale et Solidaire, c’est avant tout une autre finalité. On ne cherche pas le profit personnel à tout prix, mais un impact social, environnemental ou collectif.

Les bénéfices servent un projet de société, pas à enrichir une minorité. On parle d’enrichissement collectif : par l’éducation, par la création de lien, par l’équilibre entre vivre correctement et contribuer à un bien commun.

Il ne s’agit pas de dire aux gens de devenir pauvres, mais de penser un modèle où tout le monde puisse vivre dignement, sans accaparer les ressources pour dix générations. L’ESS n’est pas l’unique solution, mais c’est une voie à explorer pour construire un modèle plus soutenable.

Peux-tu nous parler de ton projet ?

Mon projet s’appelle Semyla. « Semilla” « , en espagnol, signifie « graine / à l’origine de… », petit clin d’œil à e-graine.

L’idée, c’est d’éveiller les consciences en proposant des ateliers de vulgarisation économique. Pas dans une logique d’injonction ou de morale, mais dans une démarche de transmission d’outils pour penser par soi-même.

Les deux premiers sujets que j’aborde sont la fast fashion et la sécurité sociale. L’objectif, c’est de montrer que l’économie est partout : dans un achat, une visite médicale, une fiche de paie. On ne fait pas le lien, alors qu’il est essentiel.

Je conçois mes ateliers de façon très concrète, ludique, accessible, avec des supports visuels, des jeux, des explications simples. Et à terme, je veux qu’ils soient accessibles à toutes et tous, sans que l’aspect financier soit un frein. C’est pour ça que je démarre en micro-entreprise, mais que je prévois aussi une association.

Un endroit qui te rend heureuse ?

Là où je suis en accord avec moi-même. Ce n’est pas un lieu géographique, mais un état d’être. Quand je suis alignée avec mes valeurs, je me sens bien. Et ça me permet d’être bien presque partout, même dans des endroits familiers qui peuvent être douloureux. C’est l’alignement qui fait la différence.

Un grand merci à Julie pour son témoignage, son énergie et son engagement !