Derrière chaque visage : quand la BD devient langage des migrations

Un besoin : ouvrir l’espace du débat

L’École de la Deuxième Chance de Roubaix accueille des jeunes de 16 à 22 ans en parcours d’insertion professionnelle. Ces jeunes, aux histoires et aux origines variées, côtoient au quotidien les réalités que recouvre le mot « migration ». Pourtant, le sujet reste souvent mal connu, voire caricaturé dans le débat public. C’est pourquoi l’E2C a souhaité proposer un espace de réflexion et d’échange à ses stagiaires, en partenariat avec e-graine Hauts-de-France.

La réponse d’e-graine : explorer, douter, créer

Henrique Lody, chargé de projet pédagogique chez e-graine Hauts-de-France, a conçu un parcours en deux temps. D’abord, des ateliers de sensibilisation aux migrations : déconstruire les idées reçues, comprendre la diversité des parcours — choisis ou subis — et confronter les points de vue. Ensuite, un passage à la création : transformer ce qu’on a compris et ressenti en bande dessinée, avec l’accompagnement du dessinateur Gregory Charlet.

Un regard, mille histoires

Pour raconter la diversité des migrations, les jeunes ont imaginé un fil rouge simple mais puissant : un homme assis sur un banc dans un parc. Il regarde les passant·es aller et venir. Rien de plus. Mais chaque personne qui traverse son champ de vision porte une histoire. L’un part découvrir un pays. L’autre rejoint sa famille. Un troisième a quitté son pays parce qu’il y était en danger. Sur le banc, rien ne les distingue : ce sont des silhouettes, des promeneurs ordinaires.

C’est exactement ce que les jeunes ont voulu montrer. On parle souvent « des migrants » comme s’il s’agissait d’un seul bloc, d’une seule trajectoire. La réalité est tout autre. Certaines migrations sont choisies : pour le travail, les études, la famille, l’envie de découvrir le monde. D’autres sont subies : la guerre, la pauvreté, les persécutions, les catastrophes. Et entre ces deux extrêmes, il existe mille nuances, autant que de personnes.

Des personnages nés de l’imaginaire collectif

Chaque jeune a contribué à l’histoire à sa manière : une scène, une case, un personnage, une idée. Ainsi sont nés des personnages aux trajectoires très différentes. Narcisse, qui rêve de devenir footballeur professionnel et s’entraîne chaque jour dans le parc. Une youtubeuse, rayonnante et engagée, qui profite de ses voyages pour documenter la nature et la flore. Andrea et son compagnon, épuisés après une longue journée de travail, qui viennent chercher un peu de calme. Autant de visages, autant d’histoires qui coexistent dans le même espace, sans que personne ne le sache vraiment.

« J’ai bien aimé cette possibilité d’en apprendre plus sur la migration et mettre en dessin ce qu’on a compris et ressenti. C’est un bon moyen de s’exprimer quand les mots manquent », partage Nawel, participante.

Une invitation à regarder autrement

L’homme sur le banc, finalement, c’est un peu chacun·e d’entre nous. Celui ou celle qui observe sans savoir. À chacun·e de décider ce qu’il ou elle fait de ce regard : juger trop vite, ou prendre le temps de deviner, derrière chaque silhouette, une histoire qui n’appartient qu’à elle.

C’est cette invitation que les jeunes adressent au lecteur et à la lectrice. Non pas apporter une vérité définitive sur les migrations, mais déranger un peu nos certitudes. Rappeler que derrière chaque parcours, choisi ou subi, il y a une personne, une histoire, des raisons qu’on ne soupçonne pas toujours.

Un impact qui dépasse le dessin

Ce projet a offert bien plus qu’une initiation artistique. Il a permis aux participant·es de développer une culture commune autour des réalités migratoires, de prendre la parole sur un sujet qui les concerne et de le faire avec leurs propres mots. Les jeunes ont d’ailleurs exprimé l’envie de poursuivre cette dynamique de réflexion collective.

Pour e-graine Hauts-de-France, c’est une première expérience de pédagogie créative autour des migrations — et certainement pas la dernière !

Cet article a été rédigé grâce au bilan de projet réalisé par l’École de la Deuxième Chance de Roubaix.

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