Formation des communautés de pratiques (CPN) : une étape clé pour expérimenter les outils MEETT

Une phase décisive : tester les outils en conditions réelles

Les outils de suivi-évaluation du projet MEETT sont désormais en phase de test. Après leur co-construction à l’échelle européenne, l’enjeu est désormais de les confronter aux réalités de terrain afin de les ajuster, les enrichir et garantir leur pertinence pour les acteurs engagés dans l’éducation aux migrations.

Pour accompagner cette étape, chaque partenaire du consortium a mobilisé et formé des acteurs locaux volontaires à la prise en main de la mallette. Ces dynamiques s’incarnent dans cinq communautés de pratiques nationales, réunies au sein d’une communauté de pratiques européenne (CPE). À l’issue de cette phase de formation, déployée entre février et avril 2026, ces acteurs s’engagent dans une phase d’expérimentation des outils qui se poursuivra jusqu’au premier trimestre 2027.

Des communautés de pratiques pour ancrer le projet dans les territoires

Les derniers mois de partages autour du projet, de ses enjeux et de sa méthodologie ont permis à chaque partenaire de rassembler 4 à 5 structures locales prêtes à s’inscrire dans cette dynamique. Dans un contexte marqué par des contraintes fortes — manque de temps, de financements et de ressources humaines — s’engager dans MEETT relève souvent d’un choix stratégique. Pour ces structures, le collectif apparaît comme un levier essentiel pour mutualiser les efforts, partager les interrogations et construire des réponses communes à des enjeux complexes. En effet, de nombreuses organisations partagent la nécessité de mieux mesurer et valoriser l’impact de leurs actions, tout en se confrontant à un manque de ressources pour s’y investir pleinement.

Rejoindre une communauté de pratiques nationale répond ainsi à plusieurs objectifs : renforcer les coopérations territoriales, favoriser les échanges d’expériences, soutenir des dynamiques d’entraide et nourrir une réflexion collective qui dépasse les seuls enjeux d’évaluation.

Ces communautés constituent aussi une opportunité essentielle pour le projet lui-même : sans l’engagement des structures participantes, cette phase d’expérimentation ne pourrait tout simplement pas exister. La diversité des contextes, des pratiques et des regards permet de confronter les outils à une pluralité de réalités, et d’enrichir collectivement leur développement.

Les CPN s’affirment ainsi comme des espaces d’apprentissage mutuel et d’expérimentation, où chacun contribue à faire évoluer le projet au plus près des besoins du terrain.

Une formation co-construite à l’échelle européenne

En décembre 2025, le consortium du projet MEETT s’est réuni à Séville lors d’une rencontre transnationale organisée par eACNUR. Pendant trois jours, nous avons co-construit un programme de formation commun afin de permettre aux CPN de comprendre les enjeux du suivi-évaluation et de s’approprier les outils de la mallette MEETT.

Des formations déployées dans chaque pays

Entre février et avril 2026, l’ensemble des partenaires a déployé ces formations auprès de sa communauté de pratique. En France, cette formation a été portée conjointement entre le GRDR et e-graine, dans une volonté de faire collectif et de croiser les approches au sein d’un même territoire d’intervention.

Les participant·es ont pu découvrir les outils MEETT, comprendre leur rôle dans le projet, expérimenter concrètement les outils et échanger entre pairs.

Les méthodes pédagogiques ont privilégié une approche active : mises en situation, travaux en groupe, échanges de pratiques et utilisation directe des outils.

Entre enthousiasme et défis : des retours riches

Les retours des participant·es soulignent la richesse de ces temps collectifs : des formations jugées très interactives, des échanges stimulants entre structures et une réelle adhésion à la démarche européenne. Les outils sont perçus comme inspirants, ouvrant de nouvelles pistes de réflexion et permettant de croiser des pratiques entre organisations parfois peu habituées à travailler ensemble.

Ces temps ont néanmoins fait émerger plusieurs défis. Certains participant·es ont évoqué des outils « un peu compliqués » ou une certaine confusion dans leur prise en main, notamment liée à l’articulation entre dimensions pédagogiques et évaluatives. D’autres ont pointé les conditions nécessaires à leur mise en œuvre : le temps, les ressources disponibles, ou encore la capacité à mobiliser les équipes et bénévoles dans la durée.

Malgré ces points de vigilance, une dynamique positive se dégage : les structures expriment une réelle envie de s’impliquer, de tester les outils et de contribuer à leur évolution. L’expérimentation apparaît ainsi comme un espace partagé, où les questionnements nourrissent autant le projet que les pratiques des organisations.

Une expérimentation en cours au cœur des territoires

À partir d’avril 2026, les communautés de pratiques vont s’engager dans une phase d’expérimentation des outils pendant un peu moins d’un an. Cette phase vise à ancrer les outils dans des usages concrets et variés, au plus près des réalités de terrain.

Ces premières données collectées feront l’objet d’un travail d’analyse collective, permettant d’identifier les effets observés, mais aussi les ajustements nécessaires à apporter aux outils MEETT et à la méthodologie proposée pour renforcer leurs pertinences et cohérence avec l’ambition transformative de l’éducation aux migrations. Cette dynamique se poursuivra jusqu’à la consolidation des résultats, avec une attention particulière portée à la qualité et à la diversité des données recueillies.

Une ambition : outiller durablement les acteurs de terrain

Par ailleurs, un second enjeu se cache derrière cette expérimentation : être en mesure de proposer un cadre méthodologique transférable à d’autres acteurs.

À travers cette progression, le projet MEETT vise à proposer, d’ici 2027, une mallette de suivi-évaluation accessible et adaptée aux réalités d’une grande diversité d’acteurs de terrain qui mènent des actions d’éducation aux migrations partout en Europe.

Au-delà des outils eux-mêmes, l’ambition est de renforcer la capacité des structures à démontrer l’impact de leurs actions, à nourrir leurs pratiques et à contribuer, à leur échelle, à la transformation des récits et au renforcement de la cohésion sociale.

Cette dynamique collective ne pourrait pas être possible sans l’engagement des structures impliquées dans la communauté de pratiques européenne. L’équipe du consortium MEETT vous adresse un grand MERCI pour votre implication, vos retours, et vos contributions essentielles à cette phase d’expérimentation.