Bien souvent, la mobilisation des publics autour d’un projet éducatif est un enjeu majeur pour les professionnels encadrants. Mais comment peut-on faire, et doit-on forcer l’adhésion à ce projet pour l’amorcer ? Tiré de l’ebook « Intégrer l’engagement dans le parcours des jeunes », E-graine, dec. 2016. La difficulté de mesurer la participation Il n’est...
