Pourquoi nos éducateurs posent-ils la question du bien-être ? En quoi cela peut-il permettre d’accompagner un plan développement durable dans un collège ? Nous accompagnons régulièrement les dynamiques de transition vers un développement durable (agenda 21) à l’échelle d’une ville, d’un quartier ou même d’une structure. Lors des premiers ateliers avec le collège Jean Cocteau...
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Ados et acteurs de la préservation de l’environnement
La parole est donnée aux acteurs de changement rencontrés lors de nos ateliers. Ils sont habités par la préservation de l’environnement. Découvrons l’implication de collégiens dans le club Nature du collège Honoré de Balzac à Neuilly Sur Marne , qui nous prouve encore une fois que l’engagement citoyen n’a pas d’âge. Nous sommes partis rencontrer...