En Nouvelle-Aquitaine, nous avons la volonté de toujours adapter nos interventions aux contextes et ciblons des publics qui n’auraient pas, ou peu, accès aux dynamiques de transition. Ainsi, nous souhaitons faire de l’éducation à la citoyenneté mondiale en associant des traducteur.rice.s ou en adaptant nos supports pour aller au-delà des freins de langues et faire réfléchir aux enjeux de nos sociétés, où que nous soyons et avec des contraintes et des histoires si différentes. Les alternatives ne sont pas réservées à une part de la population et les solutions doivent être rendues accessibles à tou.te.s !!
Des actions adaptées aux personnes loin des messages traditionnels
