Qu’est-ce que « bien vivre ensemble » ? Comment apprendre à mieux se connaitre soi-même et les autres ? Peut-on apprivoiser nos émotions ? Comment appréhender le conflit et mieux communiquer avec les autres ?

Autant de questions auxquelles ces ateliers tenteront de répondre, en abordant le rôle des émotions, l’empathie ou encore la communication…

Ainsi, les ateliers « Moi et les autres » proposent aux enfants d’aller à la découverte d’eux-mêmes et des autres à travers des activités ludiques et participatives orientées vers l’expérience et les prises de conscience.

L’objectif général du parcours éducatif « Moi et les autres » est d’amener les enfants à exercer leurs compétences émotionnelles et relationnelles lors d’ateliers spécifiques.

Selon une démarche de pédagogie active, l’animateur utilise alternativement différents outils qui favorisent l’expression de chacun et l’écoute des autres.

Les ateliers du parcours « Moi et les autres » sont adaptés à l’âge des enfants et s’articulent autour des 4 piliers suivants :

–   PILIER N°1 : Apprendre à mieux se connaître soi- même et les autres

–   PILIER N°2 : Apprivoiser les émotions

–   PILIER N°3 : Mieux communiquer avec les autres

–   PILIER N°4 : Cultiver le lien et la participation

Ces séances sont proposées sous forme d’un parcours éducatif de plusieurs ateliers et selon un programme défini au préalable avec la structure.

Des supports pédagogiques sont utilisés pendant les ateliers et sont remis aux enfants et à la structure pour un prolongement des activités par la suite.

Informations à l’adresse contact@e-graine-ge.org